LE
FILM DU NOUVEAU TESTAMENT
ÉPÎTRE À
TITE
La Vie de l'Eglise
On a donné aux deux épîtres
à Timothée et à celle de Tite
le nom d'épîtres pastorales, parce
qu'elles sont adressées à des
conducteurs d'églises.
Tite, converti d'origine grecque, avait
été placé par Paul à la
tête de l'église de Crète
(1.
5). Déjà, avec tact
et succès, il s'était acquitté
de tâches délicates dans
l'église de Corinthe
(2 Cor. 7. 6, 7). Il s'agissait
maintenant d'organiser l'église de
Crète, et d'établir des anciens dans
chaque église. Cette courte lettre nous
permet de jeter un regard dans l'organisation des
églises fondées par saint Paul.
Chap. 1. L'organisation de
l'église.
Le terme d'évêque signifie
littéralement surveillant. Il est synonyme
de celui de pasteur ou même d'ancien
(Act. 20. 17, 28).
Un conducteur d'église doit
être irréprochable, mari d'une seule
femme, ni arrogant, ni colère, ni
porté à un gain
déshonnête, mais hospitalier, juste,
saint et tempérant.
Il doit fermer la bouche aux vains
discoureurs et aux séducteurs qui
bouleversent des familles entières.
Chap. 2. La doctrine de
l'église.
Elle culmine dans l'admirable tableau de la
grâce de Dieu, source de salut pour tous les
hommes
(2.11-14).
En quatre versets d'une étonnante
concision, l'apôtre groupe autour de ces
quelques mots d'ordre le programme du
chrétien :
- Renoncer à l'impiété et
aux convoitises mondaines,
2.12.
- Vivre dans la sagesse, la justice et la
piété,
12.
- Attendre l'espérance de la gloire de
Christ,
v. 13.
- Quelques lignes suffisent à
l'apôtre pour définir l'oeuvre de
Jésus-Christ.
- - Il s'est donné pour nous
racheter, voilà pour le passé
- - Pour se faire un peuple purifié
et zélé, voilà pour le
présent
- - En attendant la manifestation de sa
gloire, voilà pour l'avenir.
Chap. 3. Les oeuvres de
l'église.
Deux mots résument la vie du
chrétien :
Autrefois. Dans ce mot se concentre toute la
vie des pécheurs : insensés,
désobéissants, égarés,
asservis à toute espèce de
convoitises et de méchancetés,
3.3.
Maintenant. Grâce à la
bonté de Dieu, ils sont désormais
sauvés, renouvelés, justifiés,
héritiers de la vie éternelle,
3.4-7.
Un dernier garde à vous :
éviter les discussions folles
(3.8-11)
et apprendre à
pratiquer de bonnes oeuvres, afin qu'ils ne soient
pas sans produire des fruits.
QUESTIONNAIRE
- 1. Que savez-vous de Tite et de
l'église de Crète ?
-
- 2. Comparez les trois termes
évêque, pasteur et ancien.
-
- 3. Qu'entendez-vous par la
grâce de Dieu ? Que
procure-t-elle ?
Qu'enseigne-t-elle ?
(2.
11-14). -
- 4. Qu'est-ce que le baptême
de la
régénération ?
(3.5).
-
- 5. Recherchez trois allusions aux
bonnes oeuvres
(chap.
3).
|
Épître
À PHILÉMON
Esclavage et liberté
1. Onésime était un esclave
qui avait quitté son maître
Philémon, après lui avoir
causé quelque tort
(v.
18).
Réfugié à Rome, il
avait rencontré l'apôtre Paul qui
l'avait amené à Christ, l'ayant,
comme il écrit, « engendré
dans les chaînes »
(v.
10).
Dans une lettre de recommandation pleine de
tact et de sollicitude, l'apôtre insiste
auprès de Philémon, membre influent
de l'église de Colosses, afin qu'il rende la
liberté à son ancien esclave.
Onésime (ce mot signifie utile), lui
a été autrefois inutile ;
maintenant il lui sera utile. Converti,
baptisé, chéri par Paul comme un
enfant séparé de son maître
pour un temps, mais retrouvé pour
l'éternité
(v.
15), il mérite
d'être accueilli comme un frère
bien-aimé
(v.
16).
2. Cette lettre nous
révèle la position de l'apôtre
dans la question délicate de l'esclavage.
Avec une pondération exemplaire, il unit
à la foi le respect des droits du
maître, et l'esprit de l'évangile qui
abolit l'esclavage.
3. On a vu dans cet incident une
image typique de la rédemption.
Le pécheur, comme l'enfant prodigue,
s'est enfui loin de son maître. Il lui a fait
du tort. Il cherche un refuge auprès de
Christ. En lui, il est à nouveau
engendré comme un fils et revient à
Dieu. D'esclave, il devient libre. D'inutile, il
devient utile, et le Christ prend à son
compte les dettes du racheté
(v.
18).
QUESTIONNAIRE
- 1. Que savons-nous de
Philémon ? -
- 2. Qui était
Onésime ? -
- 3. Quelle est l'attitude de Paul
à l'égard de
l'esclavage ? -
- 4. Où était Paul
quand il écrivit cette
lettre ? -
- 5. Montrez que Paul ne
sépare pas les oeuvres de la foi
(v.6).
-
- 6. Décrivez d'après
cette lettre le caractère de
Paul, sa
générosité, son
autorité, sa tendresse.
|
|